Özel gereksinimli çocukların eğitsel tanılamasının yapıldığı ve okullara yönlendirildiği Rehberlik Araştırma Merkezleri (RAM) eksiklerle dolu. Binalar fiziksel olarak erişilebilir değil. RAM’ların yüzde 75,81’i çok katlı binalarda. Ancak bu merkezlerin yüzde […]
Evinden çıkıp sokaktaki engelleri aşabilseler de onları kamu kurumlarında, eğitimde, sağlıkta ve istihdamda pek çok sorun bekliyor. Engelli memurlara ayrılan kadronun yüzde 40’ı boş, kamu binalarının yüzde 76’sında asansör yok, […]
İlk ve ortaöğretimde 340 bin üstün zekâlı çocuğun olduğu Türkiye ’de üstünlere eğitim veren devlete bağlı tek okul olan Beyazıt Ford Otosan İlköğretim Okulu da yok oluyor. 4+4+4 düzenlemesiyle ilkokul olarak eğitime […]
“Görme engelli adayların, engelleri yüzünden başarılı olamayacakları yükseköğretim programlarını tercih etmemeleri gerekir. Bu adayların, başarılı olabilmeleri için, büyük ölçüde dile dayanan veya işitme gerektiren sosyal, iktisadi ve beşeri bilimler alanlarındaki […]
15/05/2005 “Oğluma otistik teşhisi koyduklarında hastane üzerime yıkıldı. Sanki o göçüğün altından çıkamayacaktım. Eve geldim. Güneşlikleri indirdim. Telefonun fişini çektim. Herkesle iletişimi kestim. Önce Ege’yi sonra da kendimi asmayı düşündüm.” Beş […]
UMAY AKTAŞ SALMAN/ Adım Arzu Gökçe, yedi yaşında asperger sendromu olan bir kızım var, okulda sıkıntılar yaşıyoruz… Ben Yakut Benal üç çocuk annesiyim ikizlerimden biri Cerebral Palsyli kaynaştırıma eğitimimizle ilgili sıkıntılarımız […]
haritametoddefteri.wordpress.com 